г. Москва, Дмитровское ш., 124А
+7 (919) 960-55-99
+7 (919) 960-55-99
Порадуйте своих близких!
Подарочный сертификат - отличный способ позаботиться о своих близких!
Полезный и приятный подарок к любому торжеству или празднику.
Для поддержания здоровья или его восстановления вы можете приобрести его на:
- занятия по методу Фельденкрайз;
- функциональная тренировка на виброплатформе Hipervibe.
Обратная связь
Оставьте ваши контакты, мы свяжемся с вами в ближайшее время
Нажимая на кнопку «Запрос на обратный звонок», вы даете согласие на обработку персональных данных в соответствии с политикой обработки персональных данных
«Моя цель - с помощью методов нейропсихологии развить функции мозга для того, чтобы детям было интересно и легко учиться, развиваться»
Записаться на консультацию
Оставьте ваши контакты, мы свяжемся с вами в ближайшее время
Нажимая на кнопку «Запрос на обратный звонок», вы даете согласие на обработку персональных данных в соответствии с политикой обработки персональных данных
Копылова Наталия Сергеевна
нейропсихолог
Работает с:
Опыт работы более 10 лет
- задержкой психического развития,
- задержкой речевого развития,
- гиперактивностью,
- неусидчивостью, трудностями концентрации внимания,
- импульсивностью,
- высокой утомляемостью,
- трудностями самоконтроля,
- сниженной функцией памяти, мыслительных процессов,
- трудностями формирования пространственно-временных представлений,
- низкой познавательной и учебной мотивацией.
Опыт работы более 10 лет
Образование
- Московский Городской Педагогический Университет - психолог, преподаватель психологии.
- Московский Городской Педагогический Университет - клинический психолог, диплом о профессиональной переподготовке.
- Московский Городской Педагогический Университет - психолог образования, диплом о профессиональной переподготовке.
Повышение квалификации:
- Особенности коррекционной работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС).
- Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте.
- Сопровождение детей с расстройством аутистического спектра в образовательной организации.
- Психолого-педагогическое сопровождение процесса интеграции ребенка с особенностями развития в детском коллективе.
- Психологическое сопровождение детей с проблемами развития (речевого) в условиях образовательного учреждения Детский сад
- АНО ДПО «Международный институт развития образования»:
- Особенности коррекционной работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС).
- Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им А.Р. Лурия:
- Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте.
- Учебный центр Логопед-Мастер - Основы детской нейропсихологии.
- Городской психолого-педагогический центр Департамента образования и науки Москвы:
- Сопровождение детей с расстройством аутистического спектра в образовательной организации.
- Семинар детского нейропсихолога Паевской В. - Особенности работы педагога с детьми с ЗПР, ЗРР, СДВГ, повышенной тревожностью.
- Московский городской психолого-педагогический университет:
- Психолого-педагогическое сопровождение процесса интеграции ребенка с особенностями развития в детском коллективе.
- Психологическое сопровождение детей с проблемами развития (речевого) в условиях образовательного учреждения Детский сад
- ГРЦ ИПИО МГППУ - Технологии поведенческого анализа в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра.
- НЕУ ДПО «Институт биологической обратной связи» - Инновационные обучающие компьютерные программы на основе технологии «БОС – Здоровье» для системы дошкольного и общего образования.
Методики и особенности работы:
Использую комплексный подход, который включает в себя двигательную (сенсомоторную) и когнитивную (развивающие упражнения) части. В двигательную часть входят дыхательные упражнения, физические упражнения на развитие крупной и мелкой моторики, мышечного тонуса, координации движений, самоконтроля, межполушарного взаимодействия. Когнитивная или интеллектуальная часть включает задания за столом или на ковре, направленные на развитие внимания, памяти, мышления, а также развивающие игры.
Сертификаты
